TEORÍAS DE LA ENSEÑANZA
Las teorías han servido de
base para la generación de modelos aplicados, las cuales a su vez facilitan al
profesorado la toma de decisiones ajustadas a los procesos formativos, entre
ellas tenemos las siguientes teorías.
TEORÍA COGNITIVISTA
La teoría cognitivista la podemos estructurar de la
siguiente manera:
PROPUESTA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Los cuaderno de
estimulación cognitiva para niños son utilizado por los educadores esto es para
trabajar con cada una de la capacidades cognitivas como atención selectiva,
memoria de trabajo, o la orientación entre otras. A continuación un ejemplo
de actividad a realizar con los niños.
Esta actividad es
importante para que los niños se adapten el nivel de desarrollo cognitivo para
que fomenten su motivación y no supongan un gran esfuerzo que acabe en
frustración.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario